復習に使ったドリル

こんにちは。

”なごやか”を活かして日々を送りたい、なごいかです。

小学4年生の次男白くん、こちらのドリルが終わりました。

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小学３年生はローマ字が始まります。

長男桃くんが小学３年生時にローマ字に苦戦した経験から、

白くんには早くから馴染んでもらおう、と３年生が始まってからちまちま取り組んでおりました。

そして迎えた春休み。

春休み用のドリルはお楽しみ要素もあってもいいかな、と思い、白くんの大好きなポケモンのドリルを用意しました。

１枚終わるごとに付属のポケモンシールを貼ることが出来ます。

すごい食いつきぶりでした（笑）

春休みは越してしまったけれど、無事にポケモンをコンプリートして嬉しそうな白くん。

取り入れて正解でした！

漢字学習では、こちらのドリルを使っているけれど

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夏休みはポケモンずかんドリルもありかな？と考えております。

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楽しめるドリルも大切ですね。

ご訪問いただきありがとうございました。

いつでもふらりと、立ち寄ってくださると嬉しいです＾＾

それではまた。

連休がはじまりましたね

こんにちは。

”なごやか”を活かして日々を送りたい、なごいかです。

今年も連休が始まりましたね。

とっても大型の連休な人もいらっしゃるのではないでしょうか。

我が家は３０，１，２日に仕事も学校もあるので、わりと通常モードです。

それでも後半は４連休なので、子どもたちはお休みを心待ちにしています。

どこかに行く予定はないのですが、天気が良ければピクニックもいいかなー、子どもたちの大好きなゲームセンターもありかなー等ぼんやり考えています。

皆様も楽しい連休をお過ごしくださいね。

ご訪問いただきありがとうございました。

いつでもふらりと、立ち寄ってくださると嬉しいです＾＾

それではまた。

洗濯日和にしたこと

こんにちは。

”なごやか”を活かして日々を送りたい、なごいかです。

スギ花粉とヒノキ花粉の時期が終わって、ホッとしております。

そして迎えた快晴の日。

絶好のお洗濯日和ですね。

花粉の時期は部屋干しだったのでシーツのお洗濯を心待ちにしておりました。

朝からウキウキしてシーツを集め、洗濯機を回しました。

コインランドリーのお世話になる方が手っ取り早いのですが、大荷物で往復することがちょっと大変。

お家で洗濯できる方が嬉しいです。

一気にシーツを干すことが出来て、心もスッキリしました。

ご訪問いただきありがとうございました。

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それではまた。

小学生と中学生が集中して読んだ本のこと

こんにちは。

”なごやか”を活かして日々を送りたい、なごいかです。

この本を読みました。

銀行屋と小間使い猫　十年屋と魔法街の住人たち4 [ 廣嶋 玲子 ]

以前購入した本・十年屋。

この十年屋さんが軒を連ねる魔法街の魔法使いたちのお話です。

nagoyaka-ika.hatenablog.com

十年屋シリーズも面白いですが、魔法街の住人たちのお話もすごく面白いです。

今回はシリーズ四作目の銀行屋ギラトと使い魔ミツのお話。

イカツイけれど可愛いもの大好きなギラトと愛らしいミツ。

二人の対比がたまりません。ミツにめろめろなギラトも微笑ましいです。

十年屋と合わせて読んで欲しい、おすすめ本です。

過去の作品も面白いです。長男桃くん、次男白くんも夢中で読んでいます。

楽しみながら語彙力も増やせて読解力アップも狙える、読書は良いこと尽くめですね。

作り直し屋　十年屋と魔法街の住人たち [ 廣嶋 玲子 ]

いろどり屋　十年屋と魔法街の住人たち2 [ 廣嶋 玲子 ]

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それではまた。

長男と”塾体験”その２

こんにちは。

”なごやか”を活かして日々を送りたい、なごいかです。

長男と、塾の体験に行ったお話です。

nagoyaka-ika.hatenablog.com

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A塾、B塾と授業の体験をし、続いてC塾D塾へ行きました。

C塾

・家から最も近く、仲の良い友人も多数在籍。

・３０人ほどの大人数で授業スタイル。

・３教科または５教科を受講するスタイルで教科の授業料はリーズナブル

・施設使用料もリーズナブル。

・週１or２回の塾の日は、３時間強の授業時間内に３教科行う。（７時頃に始まり、２２時前に終わる）

・春季、夏季、冬季の各講習は必須。

・年６回程必須の模試があり、内２回有料。

長男の感想：仲の良い友人が多いのは楽しいが、人が多くて授業中賑やかだった。あまり集中できなかった。

⇒長男自身から「集中できなかったのでここはもういい」と言ってきたので、お見送り。

D塾

・オンライン塾

・１対１の個人指導

・１教科から受講できる。

・１教科ごとの塾代なので大変リーズナブル。

・オンラインなので施設使用料不要。あえて言うならパソコン代とスマホ代（必須なので）。

・市販のワークを使うので別途購入が必要。

・模試が無いので模試代不要。

・春季、夏季、冬季の各講習はなし。

・１授業あたりから追加受講の調整可能。

・授業の理解度を重視。確認の小テストを毎回行う。

長男の感想：オンラインに慣れていないので最初は緊張した。授業ばかりかと思ったが、色々話しかけてくれ、雑談もするのですぐに緊張しなくなった。わかりやすさは対面の授業と変わらなかった。

⇒やはり個人指導のほうが合っている様子。”オンライン＝在宅”なので、家族の物音に気が散るかと心配していましたが、集中出来ていたようで一安心。好感触だったので候補に残すことに。

候補を個人指導のB塾とD塾に絞り、話し合いを詰めていきます。

長いので続きます。

ご訪問いただきありがとうございました。

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それではまた。

子どもたちのためのお金の貯め方

こんにちは。

”なごやか”を活かして日々を送りたい、なごいかです。

今回は、我が家の教育資金の貯め方のお話です。

我が家は3人の子どもがいます。

3人とも高校卒業後は、大学なり専門学校へ進学する可能性がとても高いでしょう。

そこで、子どもが高校卒業するまでに1人500万を貯めることを目標にしました。

あくまで進学費用です。

高校時代の授業料や塾代は家計から捻出するか、別途用意するつもりです。

ただ昨今のインフレ率を考えると、1人600万を目標にするべきでは、、とも考えています。

貯蓄目標は500万ですが、実際に用意すべきは300万です。

現行の児童手当をすべて貯め続ければそれだけで200万ほどになるからです。

300万の中には子どもたちのために頂いたお祝い金も含めているので、実際に親が貯めるのはもう少し少ない額になります。

そこで、毎月の給与から先取りを行い、家計管理でもいくらか残す。

これらの資金を利用し、インデックス投資を行っています。

”余剰資金からの投資”が我が家のルールです。

今のところ、この調子で行けば目標を達成できそうです。

社会の流れでは高校無償化や大学無償化の話しも聞きますので、もし教育資金であまりが出れば、自分たちの老後資金に回すつもりです。

あくまで我が家の貯め方ですが、誰かのご参考になれば嬉しいです。

ご訪問いただきありがとうございました。

いつでもふらりと、立ち寄ってくださると嬉しいです＾＾

それではまた。